上大学值得吗?并非人人如此

周三，我将很荣幸地向哈佛大学肯尼迪政府学院的学生们发表演讲。我该跟他们说些什么呢?下一代公共服务领袖回馈社会的最佳方式，是降低他们那昂贵的大学学位被人为夸大的价值。现在是时候戳穿“高学历是开启美国梦的唯一钥匙”的谎言了。

拜登总统减免联邦学生贷款债务的举动显示了高等教育系统的崩溃。减免学生贷款债务将使本已严重的通货膨胀水平更加恶化，提高大学学费，并给后代带来更多的债务负担。

离谱的大学学费本身就是一场危机。多年来投入的公共资金仍未解决这一问题。但能源、住房和医疗成本的飙升同样也是危机，对那些没有上过大学的美国人造成了的伤害尤其大。强迫辛勤工作的男男女女为别人的大学债务买单是不公平的，而且会适得其反。

历史上，高等教育在培育公共生活中的公民美德方面发挥了作用。但越来越多的高等教育机构在日益膨胀的政府的支持下，正带头摧毁这个国家的伟大之处。一些精英学术机构公开敌视言论自由等美国核心价值观，而言论自由正是我们作为一个国家取得成功的基础。

我们必须重新调整教育制度，以适应二十一世纪经济和文化的需要。一个爱国的、有技能的劳动力，不被难以承受的债务水平的拖累，将使美国能够与对手竞争，同时捍卫美国建国的价值观。

为了开始重新配置破碎的高等教育体系的艰巨工作，我们可以立即采取三个关键步骤。首先，雇主应该停止对那些并不需要大学学位的工作岗位的应聘者要求他们必须具有大学学位。马里兰州率先宣布乐乐数千个州的工作岗位将不再有这样的要求。如果更多的州效仿我们的做法，这种趋势可能会扩大到私营部门。联邦政府也应该扩大对短期技能培训的佩尔(Pell)补助金，而不仅仅只是昂贵的四年制学位提供补贴。

其次，联邦政府和各州必须大幅增加学徒计划，创造网络安全、医疗保健和技术行业等职业的替代途径。马里兰州创新的EARN计划成功地与这类行业建立了合作关系，提供职业培训计划，州政府每拨款1美元，就能产生17.32美元的经济影响。

第三，国会应该限制行政部门单方面免除学生贷款的权力。为了有效地处理拜登鲁莽行为的后果，我们必须向下一代领导人表明，无论他们是在哈佛大学或是另一所大学接受教育，还是通过其他途径，这种事情都不会再发生。

良好的教育是成功的事业和健康的公民社会的基础。但良好的教育并不一定需要一个四年的学位，尤其是当这种浮夸的文凭主义是用纳税人的钱买单的时候。

Larry Hogan是共和党人，马里兰州州长。