申请时住在 IUSD 划片范围内即可，不要求已被认定为 GATE。在读私校的尔湾居民同样可以申请——提交居住证明与私校信息，学区可能向私校调取补充材料，也可能要求提供替代性资料。
APAASIUSD 天才班4-6 年级资优自足班
Alternative Program for Academically Advanced Students · 尔湾联合学区面向全区申请、按分顺位录取、单独成班读到 6 年级。橙县公立学区里，把资优生从普通班里拿出来单独编班、又向全区开放申请的项目屈指可数——这是尔湾家长最常问、也最容易问错的一个。4-6年级 · 单独成班
7所承办小学（2026-27）
≈1,000每年申请数 · 约 200 个四年级名额
1/4–2/122027 年申请窗口 · 5 月底放榜
APAAS 是尔湾学区给 4 到 6 年级开的资优项目，和大多数学区把资优生「编进普通班分层教」的做法不同——它单独成班，4、5、6 年级各一个班，学生来自全区，录取只看一套统一的分数。学区自己对目标学生的描述是：好奇心强、习惯跳出常规思路、被复杂开放的任务吸引，能独立完成高阶作业、能协作、读写与数学底子扎实、能把想法写出来。
谁能报
3 年级申请、4 年级入读（主通道）
想插班读 5、6 年级
只接受 IUSD 在读学生。项目按三年设计，中途空位很少，名额逐年不同；评分标准也换成成绩单、STAR 与 CAASPP（见下）。
怎么算分 四项等权、按总分从高到低顺位录取，没有固定分数线
3 年级申请者看四项，学区明写「所有标准在申请中权重相等」。其中 NNAT 与 STAR 本来就是全区 3 年级的常规评估，家长不必另外报考；写作样本是申请者才做的。全部现场进行，没有网考。
- Naglieri NNAT 非语言能力测试全区 3 年级学生统一考一次的非语言、文化中性能力测试，全国常模。学区给的分数段：90-110 为平均，111-120 为高于平均，121-130 为优秀，131 以上为特优。
- STAR 阅读（秋季或冬季取高分）全国常模的计算机自适应阅读测试，量表分 600-1400。取秋、冬两次里较高的一次。
- STAR 数学（秋季或冬季取高分）同上，数学科。1-5 年级每年考数次。
- Creative Writing 创意写作按指定题目写一篇创意故事，由学区教师按语言运用、发散思维、想法展开三个维度、4 分制量表评分，最低 1 分、最高 8 分。
4、5 年级插班申请的三项标准
- 成绩单五科熟练度均值阅读、写作、数学、科学、社会科学五科在各项标准上的熟练度取平均。
- STAR 阅读与数学同 3 年级，秋季或冬季取高分。
- CAASPP 英语与数学加州州测成绩。因州级数据发布有时差，用的是上一学年的分数。
时间线 2027 年秋入学这一轮，学区已公布的日期
2027-01-04网上申请开放
2027-02-12申请截止（下午 4:00）
申请截止后至放榜前校内完成各项测试（学区写明全部现场进行，未公布具体月份）
2027 年 5 月底前邮件通知录取结果；家长须回邮确认才算落定
2027 年 8-9 月开学后前六周内，有空位继续按分数顺位补录
备考节奏 · EDUBUS
- 2 年级培优班全年打底（阅读 / 写作 / 数学+逻辑）
- 3 年级 8 月–次年 3 月冲刺班 75 堂课，对着四项考核内容练
- 1 月 4 日–2 月 12 日提交申请
每年窗口略有浮动（往年通常 1 月开放、5 月定名单），出发前到学区 Advanced Learning 页对一次当年公告。
七所承办校 2026-27 学年 · 录取即转学到承办校、读到 6 年级 · 学区不提供校车
录取意味着离开原划片小学，转入下面七所之一，6 年级毕业后按住址回到划片初中。学区明写家长自行接送，所以先看哪一所离家最近。Turtle Rock 的项目正逐年迁往 Bonita Canyon，两校的年级限制是这个过渡造成的。
Bonita Canyon4、5 年级Bonita Canyon 小学接替 Turtle Rock 的项目，逐年加一个年级看学校页 →Brywood4-6 年级Brywood 小学看学校页 →Deerfield4-6 年级Deerfield 小学看学校页 →Eastshore4-6 年级Eastshore 小学看学校页 →Santiago Hills4-6 年级Santiago Hills 小学看学校页 →Westpark4-6 年级Westpark 小学全年制校历（year-round），假期安排与其他校不同看学校页 →Turtle Rock仅 6 年级Turtle Rock 小学2026-27 是最后一届，之后项目全部在 Bonita Canyon看学校页 →
与 GATE 的区别
| APAAS | GATE | |
|---|---|---|
| 编班 | 单独成班，4、5、6 年级各一个班 | 集群：一小组资优生编进普通班，老师在班内分层教学 |
| 怎么进 | 家长主动申请，按分顺位录取 | 3-5 年级全员筛查（CAASPP、STAR、NNAT、写作），达标自动进入，无需申请 |
| 在哪读 | 转学到七所承办校之一 | 留在原划片学校 |
| 读多久 | 入读后一直到 6 年级 | 认定后一直有效到初中 |
| 前提 | 不要求 GATE 认定 | — |
常见问题
- APAAS 和 GATE 有什么区别？
- 两者教的都是对应年级的加州共同核心标准，区别在编班方式。GATE 是「集群」——识别出来的资优生一小组编进普通班，由受过差异化教学培训的老师在普通课堂里分层教学；APAAS 是单独成班的项目，4、5、6 年级各一个班，面向全区申请、按分排序录取。学区明写：不需要 GATE 认定也可以申请 APAAS。
- 谁可以申请？私校学生行不行？
- 申请时住在 IUSD 划片范围内的家庭都可以为 3 年级学生申请，包括在读私校的尔湾居民——需提供居住证明与私校信息，学区可能向私校调取补充材料。想插班读 5、6 年级的，只接受 IUSD 在读学生，且名额很少（项目按三年设计，中途空位不多）。
- 录取比例大概多少？
- 学区页写明每年约 1,000 份申请，4 年级约 200 个名额；5、6 年级名额逐年不同。录取是按总分从高到低顺位，直到班满，没有固定分数线。
- 3 年级考什么？分数怎么算？
- 四项等权：NNAT 非语言能力测试、STAR 阅读、STAR 数学（各取秋冬两次里较高的一次）、Creative Writing 创意写作（1-8 分）。全部现场考，没有网考。这四项里 NNAT 与 STAR 本来就是全区 3 年级都要做的常规评估，家长不必另外报名考试；写作样本是申请者才做的。
- 要不要提前准备？从几年级开始？
- 学区不要求 GATE 认定，四项标准里 NNAT 与 STAR 也是全区常规评估，理论上不准备也能报。但这三项分别考逻辑推理、阅读、数学，写作样本考发散思维，都是可以练的能力。尔湾家长常见的做法是 2 年级先把阅读与数学逻辑的底打稳，3 年级秋季再按四项考核内容做针对性冲刺，赶在 1 月申请窗口前完成。
- 没录上，后面还有机会吗？
- 有两条路。一是 5 月初次放榜后如果有人放弃，学区会在开学后前六周内继续按分数顺位补录；二是 4、5 年级时再申请插班（标准换成成绩单、STAR 与 CAASPP），但名额有限。
- 录取后要转学吗？有校车吗？
- 要。项目只设在七所承办校，录取就意味着离开原划片小学、转到承办校读到 6 年级，之后按住址回到划片初中。学区明写不提供校车，家长自行接送——选校时先看七所里哪所离家最近。一旦入读，正常情况下一直读到 6 年级，不需要每年重考。
- Westpark 校区有什么不同？
- Westpark 是 IUSD 少数几所全年制（year-round）校历的小学，寒暑假分布与传统校历不同。家里有兄弟姐妹在传统校历学校的，假期错开是要先想清楚的事。
资料来源（3 项）
名额、日期与评分标准以 IUSD 当年公告为准；本页数字取自学区 2026-27 学年页面与 2025 年 8 月修订的申请流程说明。各承办校自己网页上的旧文（如「一年一评」）与学区现行口径不一致，本页按学区口径写。